Life Science

Chapter 25: The Nonliving Environment

The Nonliving Environment

1.
El proceso que es casi lo opuesto de la fotosíntesis es ___________.
A)la migración
B)la fecundación
C)la respiración
D)la metamorfosis
2.
Las características físicas inanimadas del ambiente se llaman __________.
A)factores bióticos
B)cadenas alimenticias
C)factores abióticos
D)ciclos de carbono
3.
¿Qué es creado cuando aire más frío se hunde debajo de aire más cálido y empuja el aire más cálido hacia arriba?
A)humus
B)omnívoros
C)precipitación
D)corrientes de aire
4.
¿Cuál de estos organismos es el primer eslabón en una cadena alimenticia?
A)los mamíferos
B)los anfibios
C)los productores
D)los consumidores
5.
El aire que rodea la Tierra se llama __________.
A)humus
B)atmósfera
C)núcleo
D)respiración
6.
¿Cuál de estos afecta la temperatura de una región?
A)la latitud
B)la cantidad de humus en el suelo
C)la fotosíntesis
D)el número de carnívoros
7.
¿Cuál de estos está en el orden correcto de una cadena alimenticia?
A)El conejo se alimenta de la hierba. El lobo se come el conejo.
B)La hierba se alimenta del lobo. El conejo se come la hierba.
C)Un conejo se alimenta de la hierba. El lobo se come la hierba.
D)Un lobo se alimenta de un conejo. La hierba se come el conejo.
8.
Un ecosistema con bastante __________ tiende a ser capaz de soportar un número mayor de organismos vivos.
A)bacteria
B)herbívoros
C)agua
D)humanos
9.
Los patrones de lluvia pueden ser afectados por __________.
A)la abundancia de animales
B)la disponibilidad de vida en forma de plantas
C)la presencia de las montañas
D)la arcilla en el suelo
10.
Los aspectos del ambiente que son vivos o que alguna vez estuvieron vivos se llaman __________.
A)ciclos del nitrógeno
B)factores bióticos
C)factores abióticos
D)redes alimenticias
11.
Después de una lluvia se forma un charco. Después de dos días de sol, el charco desaparece. Qué le pasó al agua?
A)Se evaporó.
B)Pasó por la quimiosíntesis.
C)Se convirtió en un factor biótico.
D)Se oxidó.
12.
¿Cuál de estos es un factor abiótico?
A)la luz del sol
B)un escarabajo
C)un mapache
D)un pino
13.
Los árboles en las elevaciones más altas usualmente __________ que los árboles al nivel del mar.
A)son más altos
B)son afectados más por las temperaturas altas
C)están llenos de más frutas
D)son más cortos
14.
¿Cuál de estos es una fuente de energía para la quimiosíntesis?
A)la luz del sol
B)los omnívoros
C)las moléculas de azufre
D)la luz de la luna
15.
El DNA en los organismos es formado por __________.
A)las reacciones de ácidos y bases
B)el ácido clorhídrico
C)los ácidos nucleicos
D)los factores bióticos
16.
Un resultado posible del dióxido de carbono adicional en la atmósfera es __________.
A)un aumento en el número de carnívoros en la Tierra
B)una disminución en la cantidad de agua sobre la Tierra
C)una disminución en la cantidad de nitrógeno en el suelo
D)un aumento en las temperaturas promedio en la Tierra
17.
¿Cuál grupo ocupa el nivel más grande de una pirámide de energía?
A)los consumidores
B)los omnívoros
C)los productores
D)los carnívoros
18.
La hierba usa la fotosíntesis para producir __________.
A)agua
B)moléculas de azúcar
C)evaporación
D)menos progenie
19.
¿Dónde encontrarías organismos que elaboran el alimento mediante la quimiosíntesis?
A)en una parte profunda del océano
B)en los biomas de bosques pluviales deciduos
C)en los biomas de desierto
D)en las copas de los árboles
20.
¿Cuál de estos puede añadir nitrógeno al suelo?
A)el plástico
B)el vidrio
C)el abono orgánico
D)el papel
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